刊登日期 : 06/02/2021
國際樂壇最有影響力的華人，莫過6歲就公開表演、成名半世紀的大提琴演奏家馬友友。他雖然生於西方、長於西方，卻從沒忘記身體裏流淌着華人的血液，也從來沒有離開中國文化。馬友友說，中國文化是他生命的一部分。
中國文化熏陶下成長 6歲登台表演
馬友友祖籍浙江寧波。他的父親馬孝駿是留學法國的音樂教育學博士，亦有深厚中國文化底子，曾為南京的中央大學教授，國共內戰期間移居法國；母親盧雅文出生在香港，畢業於中央大學藝術系，兩人在法國結婚，並在當地定居，所以馬友友就出生在這個藝術國度，這一年是1955年。
在一個有中國文化背景的音樂之家，馬友友自然是從小接觸音樂。4歲時的一天，他在巴黎音樂院看到體積最大的低音大提琴，很是好奇，便主動向父親要求學習那個還叫不出名字的樂器。不過低音大提琴太大，當時個子還小的馬友友只好學習小一號的大提琴，這個「退而求其次」的樂器終改變人生。
馬友友很快掌握彈奏大提琴的技巧，並展現無比的天份，6歲即在觀眾前表演。此後馬家移居美國，7歲的馬友友便與紐約愛樂樂團同台在白宮演出，一鳴驚人，包括時任總統甘迺迪作為台下觀眾，都毫無保留地把掌聲送給這位音樂神童。不久後，馬友友又和姊姊馬友乘一起在美國電視上亮相，聲名大噪。
馬友友後來說，他的音樂成就與小時候父親教育方法很有關係。父親知道小孩子能專心的時間很短，所以特別把握小孩子專心的10到15分鐘，每天也只要求他練琴15分鐘，但必須要集中精神。馬友友坦言，這種訓練方式讓他受用不盡，至今仍認為練琴時間在精不在多，而且逼孩子練琴絕不可能練好。
讀哈佛人類學 看中國文化小說
當然，父母對馬友友的教育和影響絕不止於音樂，更有中國文化。父親規定子女在家裏一定要說中文，寫信也要寫中文，還要練書法、接受孔子之道的教誨等等。所以馬友友雖然沒在中國土地上生活過，中文卻說得很不錯，甚至不需要很多中英夾雜。亦因如此，馬友友一直強調中國傳統文化和價值是他生命的一部分，而中國文化也使得他獨有一份東方儒雅。
馬友友到美國後，在引薦下隨著名大提琴家雷奧納多·羅斯（Leonard Rose）繼續深造，並進入赫赫有名的紐約茱利亞音樂學院（The Juilliard School）學習。這時候，少年成名的他，卻在17歲時作了一個令人意外的決定：離開音樂學院，到哈佛大學人類學系讀書。
馬友友後來說，到哈佛讀書是因為「怕被音樂學院開除，以後沒飯吃，所以唸諗大學，以後還有機會做別的」。這當然是開玩笑，事實上，馬友友一直對歷史有濃厚興趣，對生活充滿好奇，而作為華裔，他也希望透過這學科，多認識自己的祖國。同時，他也認為音樂和歷史、哲學、文學、人類學一樣，從不同的角度看就有不同的解釋，而學習這些知識，會使他的音樂更有內涵。
籌劃「絲路計劃」 宏揚中國文化
在哈佛期間，馬友友又閱讀了許多中國古典小說。有一次馬友友被問到最喜歡《紅樓夢》哪個人物，他笑稱是賈寶玉：「因為有很多女朋友」。
畢業後馬友友回到音樂道路，並憑着無比的天賦和努力，迅速成為世界最著名的大提琴演奏家之一。他以細膩、感情豐沛的音符，征服了世界古典樂迷；他還比其他古典音樂家更兼容並蓄，想像力更豐富。有樂評家說，馬友友能釋放出一種氣質與秉賦投射出的魅力，有傳媒則形容，馬友友是「最性感的古典音樂家」。
成名數十年，馬友友幾乎每年都要舉行上百場世界巡迴演奏會，「粉絲」無數，又曾先後為8位美國總統演出；他為電影《臥虎藏龍》演奏主題曲，獲得了奧斯卡最佳音樂獎；他出版了逾百張唱片專輯，還獲得18座格林美音樂獎。不過馬友友一次都沒上台領獎，因為他認為音樂沒有可比性，所以只會演出，但不會比賽。
1998年，馬友友籌劃「絲路計劃」，結合來自歷史上絲綢之路各國的音樂家表演，希望促進對絲路文化、藝術和智慧傳統的研究，同時也用音樂突破國界疆線、消弭文化差距。馬友友對這個計劃有着很高的期許。
