刊登日期 : 2021-08-07
一位音乐系的学生走进练习室。在钢琴上摆放好一份全新的乐谱。
屡遇难度极高乐谱 自信心跌进谷底
指导教授是个极有名的钢琴大师。授课的第一天，他便给自己的新学生一份艰深的乐谱。
“超高难度……”他翻动着乐谱 ，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心跌到了谷底，消靡殆尽。
这才是第一堂课，不知道教授为什么要以这种方式整人？
勉强打起精神。他开始用十指奋战、奋战、奋战……
“试试看吧！”他说。
曲谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。
“还不熟，回去好好练习！”教授在下课时，如此叮嘱学生。
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学生练了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱。
“试试看吧！”可是上星期的课，教授提也没提。
学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。
第三周。更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到愈来愈不安、沮丧和气馁。
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走出熟悉的舒适圈 发掘自己的潜力
教授走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出何以不断折磨自己的质疑。
教授没开口，他抽出了最早的那份乐谱，交给学生。
“弹奏吧！”他以坚定的目光望着学生。
不可思议的事情发生了，连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛！
教授又让学生试弹了第二堂课的乐谱，学生依然呈现超高水准的表现……
演奏结束，学生怔怔地看着老师，说不出话来。
“如果，我任由你表演最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，而这样你就不会有现在的纯熟程度……”钢琴大师缓缓地说。
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停一停，想一想
人，往往习惯于自己所熟悉、所擅长的领域。
但如果我们蓦然回首，仔细反思，不难发现：过往的种种工作压力和挑战，也曾在不知不觉间促成了自己今日的成就和能力。
人，确实有无限的潜力！
一位优秀的老师，就是一位能释放我们的潜力和能量的好老师。
他能启发和激励我们，让我们活出生命的彩虹。
（经作者授权，转载自李焯芬《活在当下》，标题经编辑整理）
